認識我的神-中小級第一冊學生本

產品資訊

課程設計
本社的主題式聖經課程小學級共有三個分級，包括初小(6-7歲）、 中小(8-9歲），和高小 (10-11 歲） 。 每級有八季本，兩年材料 三個分級共二十四季本。課程環繞」八個主題編寫，包括神，耶穌，聖經，敎會，家庭，大自然，別入及自己。每季備有敎師本和學生本。一季有十二課，餘下—星期給老師自由安排，如全班活動、節日慶祝等。各季本沒有設定使用日期，可於任何時間開始採用 。

中小級
中小級在內容編排上，與初小級大致相同，每—課分為三部分， 即「敎師自修」、「聖經故事」，和「敎學程序」。「敎師自修」是該課經文的淺釋，幫助老帥瞭解經文，以及學生在經文的學習重點，並讓老師清楚該課經文與目標之關係。「敎學程序」是每一課的教案，以不同的活動帶出課堂信息，如查經、分組問答、遊戲比賽、話劇 、 廣播劇、小組討論、處境個案、角色扮演、喻道故事，以及學生本的習作等，以期達至敎學目標 。而「聖經故事」是「敎學程序」中的聖經學習內容，因篇幅較長而放在「敎學程序」之前。實際上「敎學程序」中的「故事時間」就是使用「聖經故事」的內容 。

敎學程序
「敎學程序」 包括「啟導活動」 、 「故事時間」 ，和「生活應用」三部分。當中所提供的各項活動分為 「基本建議」 （活動後沒有註明 「選擇」 ）和「基本建議」 （活動後註明「選澤」） , 「基本建議」均是針對每一課的學習課目標而設計，敎學時間大約60分鐘， 而「選擇建議」 是給老師提供多一些選擇，老師可按情況採用 。

。啟導活動：與研習經文有關及引起學習興趣的活動 。
。故事時間： 敎導聖經、幫助學生明白敎導內容的習作或活動。
。生活應用：讓學生反省 、實踐的習作或活動 。